Anders lesgeven kan ook!
contacteer ons
START
visie op het onderwijs
inclusie
>
VN-verdrag
>
Boedapest
definities voor inclusie
index voor inclusie
onderwijs in een inclusieve setting
veranderingsprocessen op school
P2i
21e eeuwse vaardigheden
UDL
>
UDL - uitleg
UDL - voorbeelden
>
principe 1 - herkenningsnetwerk
principe 2 - strategisch netwerk
principe 3 - affectief netwerk
sticordi vs. ondersteuningsplan
4-sporenbeleid
zorgcontinuüm
Don Bosco Heverlee
iKKanklas
viersporenbeleid
Don Bosco schoolwebsite
HHHeverlee
5C - een klas uit de praktijk
Doezelklas
STEM-projecten
index op het H.H.H.
eindtermen
bronnen
>
www.EASPD.eu
European Association of Service Providers for Persons with Disabilities
>
www.gripvzw.be
burgerrechtenorganisatie van en voor mensen met een handicap
>
www.vvkbao.be
Vlaams Verbond van het Katholiek Basisonderwijs
>
www.vvkbuo.be
Vlaams Verbond van het Katholiek Buitengewoon Onderwijs
>
www.vsko.be
Vlaams Secretariaat van het Katholiek Onderwijs
>
www.investt.eu
Inclusive Vocational Education and Specialised Tailor-Made Training
>
www.indexforinclusion.org
index voor inclusie
>
www.un.org/disabilities
laatste ontwikkelingen m.b.t. VN-verdrag voor personen met een handicap
>
www.diversiteit.be
interfederaal gelijke kansencentrum en Federaal migratiecentrum
>
www.pathwaystoinclusion.eu
P2i Barometer)
>
http://www.european-agency.org/agency-projects/Teacher-Education-for-Inclusion/profile
profiel van de inclusieve leraar
>
http://comeniustoolbox.weebly.com
a collaboration toolbox to build a school for all
>
https://www.youtube.com/watch?v=8WClnVjCEVM
UDL – Todd Rose
>
http://www.udlcenter.org/
national center on universal design for learning
>
http://siho.pxl.be/
steunpunt inclusief hoger onderwijs
>
http://www.lucvanacker.net/
website over inclusief onderwijs door Luc Vanacker
>
http://www.ond.vlaanderen.be/specifieke-onderwijsbehoeften/leerzorg/VN/verdrag.pdf
VN-verdrag
>
http://www.urbanschools.org/pdf/principals.inclusive.LETTER.pdf
directies van inclusieve scholen
>
http://www.uvm.edu/~mgiangre/
professor aan de universiteit van Vermont: hoe curriculum aanpassen
>
http://www.inclusie.ugent.be/index2.html
De dagelijkse praktijk van inclusief onderwijs voor een kind in Vlaanderen.
Een onderzoek van de vakgroep Orthopedagogiek i.s.m. de Vlaamse gemeenschap.
>
h
ttp://www.vlor.be
De VLOR is de strategische adviesraad voor het beleidsdomein: onderwijs en vorming.
>
h
ttp://www.prodiagnostiek.be